jueves, 25 de julio de 2019

APJESA repudia la represión y adhiere al paro y movilización por tiempo indeterminado.


APJESA repudia la represión de la Policía propinada sobre las y los trabajadores docentes autoconvocados y adhiere al paro y movilización por tiempo indeterminado.


El compromiso ético del personal Jerárquico de educación nos demanda visibilizar estos hechos de violencia que provocan una fuerte regresión en el acceso a derechos y en el ejercicio de nuestras libertades, debilitando la vida democrática. En tal sentido instamos a los poderes públicos a cesar con estas prácticas represivas, canalizando respuestas institucionales democráticas frente a los conflictos.


miércoles, 13 de marzo de 2019

APJESA CONVOCA Y ADHIERE AL PARO POR 72 HORAS


El paro es a partir de hoy miercoles y se extenderá hasta el viernes 15 de marzo.
APJESA toma esta medida considerando:
1.- que existen miles de docentes en toda la provincia auto convocados de paro reclamando un derecho legítimo, no para ganar más, sino para evitar la depreciación del salario a valores indignos.

2. Que los docentes en lucha merecen la solidaridad, el respeto, la empatía y el acompañamiento ya que su sacrificio es loable, porque lo hacen con recursos económicos propios, arriesgan su fuente de ingreso, se alejan de sus familias y muchos se someten a grandes tensiones físicas y psíquicas ya que están presentes durante las 24 hs, en las movilizaciones, acampes, cortes de rutas, etc.
3. Podemos demostrar a través de información oficial, que la provincia de Salta cuenta con recursos económicos necesarios para dar un aumento superior a los ya ofrecidos, puede oscilar entre 37 % y 49,8 %, considerando que en esos porcentajes incrementó sus ingresos a través de las transferencias por coparticipación. FUENTE:consultora oficial @fiscal  https://arrobafiscal.com.ar/2019/02/13/la-recaudacion-nacional-en-el-mes-de-enero/#more-1266 
“la Coparticipación Federal a las provincias alcanzó en enero/2019 $115.949 millones, registrando una suba de 49.8% inter anual


martes, 9 de octubre de 2018

CONCLUSIONES DEL XIV CONGRESO POLÍTICO EDUCATIVO CEA


XIV CONGRESO POLÍTICO EDUCATIVO CEA “EDUCACIÓN PÚBLICA COMO DERECHO. ESTADO SOCIEDAD Y TRABAJO DOCENTE. En el marco del Movimiento Pedagógico Latinoamericano” Los y las docentes reunidos en el XIV Congreso político Educativo de la CEA, en coincidencia con el Día Mundial del Docente, expresamos nuestro compromiso histórico con la defensa de la educación pública. 

Nuestras luchas expresan coherencia política a través de las acciones que constantemente hemos desplegado con la intencionalidad de aportar a la construcción de una educación como herramienta transformadora de la realidad de los pueblos. 

Luchamos y resistimos los embates arrasadores de la dictadura cívico militar que desapareció a miles de compatriotas entre los que se encontraban más de 600 docentes. Resistimos en los años ´90 los intentos de avance de las políticas neoliberales con la municipalización y la privatización del Sistema Educativo Argentino que traía en sus concepciones la Ley Federal de Educación.

Como consecuencia de esa lucha y resistencia histórica en el año 2006 logramos la sanción de la Ley Educación de Nacional luego del debate plural y democrático desarrollado por docentes y estudiantes en las escuelas, las comunidades educativas y en las calles. 

Junto con la Ley de Financiamiento Educativo y la Ley de Educación Técnica se conformó el plexo normativo aún vigente que recentró la responsabilidad del Estado como garante del derecho social a la educación y del financiamiento.

Las escuelas argentinas, poco a poco, fueron recuperado su fisonomía con equipamiento, libros, material didáctico, incluso, abriendo sus puertas los fines de semana con nuevas propuestas; las familias fueron pasando de la exigencia de un plato de comida y zapatillas para sus hijas e hijos a la exigencia de calidad educativa; los estudiantes con sus netbooks nos interpelaron a las y los docentes en el modo de enseñar; muchos jóvenes y adolescentes fueron parte de coros y de orquestas; aquellos predestinados por la pobreza encontraron oportunidades para finalizar sus estudios y también para continuarlos en universidades públicas, gratuitas y cercanas. 
Las/os trabajadores de la educación tuvimos por primera vez 10 años consecutivos de Paritarias Nacionales para discutir y conseguir mejoras salariales y políticas educativas

La Ley de Educación Nacional que debía concebirse como política de Estado más allá de los gobiernos, se encontraba en un importante proceso complejo de implementación y gestión de líneas nacionales para volver a unir nuestra nación fragmentada en tantos sistemas educativos como jurisdicciones después de la Ley Federal de Educación. Al igual que en los ´90 hoy el Estado Nacional desmembra el sistema educativo (y también los conflictos que este accionar promueve) desresponsabilizándose de su deber como garante del derecho a la educación basando su política de transferencia en el ajuste fiscal dejando a libradas a las provincias a su suerte y generando inmensas brechas de desigualdad.

La Ley de Educación Nacional es para nuestra organización un plan de lucha que orienta la línea de los derechos, las condiciones materiales y simbólicas que deben ser garantizadas para consolidar un sistema educativo acorde con el modelo de país que queremos las/os educadores: un país inclusivo, justo e igualitario. El conjunto del pueblo argentino vive hoy políticas públicas que expresan un modelo de país sin soberanía y a expensas de la voracidad del poder financiero internacional especulativo que avanzan sobre los derechos adquiridos trayendo dolor, exclusión y más pobreza. La situación actual del sistema educativo va de la mano de la realidad que está viviendo actualmente nuestro pueblo. Por eso, este Congreso ratifica la posición de la CEA y expresa:

 Su rechazo - al FMI - a la reforma previsional - al recorte en el presupuesto 2019 y ajuste para la educación - a la violencia - a la criminalización de la protesta - a cualquier intento de modificación inconsulto sobre los Estatutos Docentes - al cierre de los Institutos de Formación Docente - a las pruebas estandarizadas

Somos conscientes que las y los docentes solos no podemos, que la lucha por los derechos debe ser con el conjunto de los y las trabajadoras y los movimientos sociales; por ello es necesario la unidad. - Ratificamos, una vez más, nuestro compromiso con el programa de los 27 puntos de la Corriente Federal de los Trabajadores en la CGT y la unidad en el Frente Sindical por el Modelo Nacional. Por eso, la CEA participará activamente de la MARCHA POR PAN, PAZ y TRABAJO a la Basílica de Luján el 20 de octubre.

XIV Congreso Político Educativo CEA Salta, 05 de octubre de 2018


viernes, 5 de octubre de 2018

CIERRE del XIV CONGRESO POLÍTICO EDUCATIVO de la CEA en SALTA

En la segunda jornada del XIV Congreso Político Educativo de la Confederación de Educadores
Argentinos –CEA-, realizada el 5 de octubre pasado, con la presencia de los/as delegados y delegadas docentes, de nuestro país, acompañados por representantes internacionales, se concretaron las últimas actividades.

 En primer término se llevo adelante la Mesa de Secretarios Generales “Estado, sociedad y trabajo docente. Una mirada federal”


 Inmediatamente se concreto la disertación del Dr. Alejandro Ruidrejo, Decano de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta, quien se refirió al “Sentido de la Educación Pública. Coyuntura y prospectiva”, que cautivo la atención del los educadores presentes.

 En horas de la tarde la Secretaria de Cultura y Capacitación, Laura Man dio lectura del documento que emitió el XIV Congreso Político Educativo en Salta. Terminando la jornada y último día del XIV Congreso Político Educativo tomó la palabra el Secretario General de APJESA, Juan Bordón quien señaló, entre otros conceptos: “…agradezco a la CEA y a cada docente que vino a este Congreso. Les había anticipado que no sería un congreso más, este fue muy importante, fueron dos jornadas donde se pudo escuchar la situación política educativa en cada una de las jurisdicciones y en la región…”, posteriormente el Secretario General de la CEA, Cro. Fabián Felman cerró el encuentro junto a las y los Secretarias/os Generales de las organizaciones sindicales que integran la Confederación.

 Inmediatamente, luego de agradecer a cada sindicato integrante , a sus Secretarias y Secretarios Generales de la CEA que compartieron el escenario, a cada persona que participó de la organización, al sindicato anfitrión, y a cada una/o de las/los docentes participantes, expresó: “…no es casual cerrar nuestro XIV Congreso en una escuela pública porque es por lo que luchamos en su defensa día a día desde la confederación para que cada una y uno de los ciudadanos de nuestro país tenga acceso a este derecho esencial…”. Prosiguió “…como cada año en nuestro congreso estamos celebrando el Día Mundial de los Docentes, en coincidencia con los 70 años de la Declaración de los Derechos Humanos. Por ello debemos decir NUNCA MÁS y repetirlo una y otra vez y en este sentido trabajar por más institucionalidad, por ello siempre vamos a defender el modelo Nacional y Popular que es en lo que todas y todos coincidimos y en defender la Justicia Social…”. Y finalizo”…hoy el único camino es la lucha y el compromiso por defender la patria y si hoy vemos que hay ajuste en el presupuesto 2019, pérdida de puestos de trabajo debemos defender a cada compañera y compañero; tenemos la presencia del Fondo Monetario Internacional y ello es perdida de la Soberanía Nacional y como lo dice la Corriente Federal de Trabajadores la Patria está en peligro, y las/os docentes tenemos que hacer patria, defenderla y estar todas y todos juntos codo a codo. Por ello los convocamos a marchar con esperanza y fuerza este 20 de octubre a las 12 hs a la basílica de Lujan por PAN – PAZ y TRABAJO…”. Los aplausos, abrazos y el afecto, durante las dos jornadas y particularmente al cierre de esta edición fueron testigos de un encuentro que promete pensar que en muy poco tiempo nos encontraremos en otro lugar del país ratificando la propuesta Movimientista, Plural y Federal de la CEA. De esta manera se cerró otro imponente Congreso de la CEA, el décimo cuarto y consecutivo de la CEA.-

jueves, 4 de octubre de 2018

Marcha en defensa de la educación pública XIV CONGRESO POLÍTICO EDUCATIVO

APJESA Y CEA SE MOVILIZARON EN DEFENSA DE LA EDUCACION PUBLICA

Los docentes que participan del XIV Congreso Político Educativo se movilizaron en el día de hoy en horas de la tarde por las calles de la Ciudad de Salta convocadas por la Confederación de Educadores Argentinos –CEA-, en DEFENSA de la EDUCACIÓN PÚBLICA.

La marcha se inició en la puerta de la Casa de la Cultura y culminó en la Plaza 9 de Julio, lugar donde se pudo escuchar, en primer término las palabras del Secretario General de APJESA, Juan Bordon en representación de la organización anfitriona, quien afirmó que “esta es una demostración de compromiso de todas y todos los docentes y queremos agradecer la presencia de todas las
organizaciones del país nucleadas en la CEA, quiero destacar que esta marcha es histórica porque por primera vez una organización nacional marcha en esta ciudad en defensa de la Educación Pública”.



Durante el transcurso de la movilización las y los docentes solicitaron a viva voz Paritarias Docentes para todas las jurisdicciones del país, tal lo expresa la Ley Nacional de Educación, reclamaron que en la Escuela Pública se garantice calidad e igualdad de oportunidades para todos y todas y concretar un convenio colectivo para el sector como lo tienen los trabajadores de los distintos sectores y recordaron a los educadores de la ciudad de Moreno Sandra y Rubén que perdieron su vida en su lugar de trabajo por el compromiso con la Educación Pública.


El cierre del acto estuvo a cargo del Secretario General de la CEA, Fabián Felman quien expresó, entre otros conceptos: “…hoy salimos a las calles de Salta en el marco del 14 Congreso Político Educativo de la CEA y decirle a toda la comunidad de Salta que la docencia de la República Argentina hoy aquí está debatiendo y pensando cómo garantizar por siempre la Educación Pública para el Pueblo…”.


Palabras de David Edwards, Sec. General de la IE en el XIV Congreso Polí...

Mensaje a los docentes de la Confederación de Educadores Argentinos -CEA- del Secretario General de la Internacional de la Educación -IE-, David Edwards en el XIV Congreso Político Educativo en la Pcia de Salta este 4 de octubre de 2018.

Apertura del XIV Congreso Político Educativo "Educación Pública como Derecho.

 A las 10:00 hs dio comienzo el XIV Congreso Político Educativo e “Educación Pública como Derecho. Estado, Sociedad y trabajo Docente” en las instalaciones de la Casa de la Cultura en la sala “Juan Carlos Dávalos”, de la Ciudad de Salta con la presencia de más de 300 delegadas y delegados docentes de todo el país nucleadas/os en la Confederación de Educadores Argentinos –CEA- y docentes de las hermanos países de la región.


El Presidente la Cámara de Diputados de Salta, Santiago Godoy, participó de la Apertura del XIV Congreso n el Marco del Movimiento Pedagógico Latinoamericano.

Luego del espectáculo artístico que dio el inicio al Congreso inmediatamente se entonaron las estrofas de  los Himnos Nacional y de Salta; seguidamente hizo uso de la palabra el Secretario General de APJESA, Cro. Juan Bordón, quien dio la bienvenida a todos y todas los docentes de la distintas organizaciones nucleadas en la CEA. Además agradeció a la Confederación la oportunidad de ser anfitriones en este importante congreso.

A continuación se escuchó la palabra de Israel Montano y de  Elbia Pereyra de Uruguay y miembro del Comité Regional para América Latina quienes se dirigieron al auditorio agradeciendo la posibilidad de compartir este importante congreso de la CEA.

Para cerrar la apertura de este 14° Congreso se dirigió al auditorio el Secretario General de la CEA, Cro. Fabián Felman que se dirigió a los concurrentes, luego de agradecer a la organización local APJESA manifestó entre otros conceptos  “el sentido de los Congresos Políticos Educativos es generar un espacio de reflexión y debate en forma federal y así elaborar documentos de posición políticos educativos y hoy venimos a fijar posición aquí en Salta”. Y agregó “los docentes debemos tener un espacio de debate colectivo, y por ello escribimos lo que hoy es Ley la Paritaria Nacional Docente, para el conjunto de los trabajadores de la educación y vamos a seguir luchando por ello, no solo para que sea paritaria, sino un Convenio Colectivo de Trabajo porque si estamos en la CGT con el conjunto de los trabajadores nos merecemos un convenio colectivo de trabajo como así lo ha señalado un congreso político educativo”.

miércoles, 3 de octubre de 2018

Mañana se inaugura el EL XIV CONGRESO POLÍTICO EDUCATIVO, Por primera vez en Salta

Mañana jueves 4 de octubre inauguramos con numerosos docentes salteños, del país y del exterior el   EL XIV CONGRESO POLÍTICO EDUCATIVO “EDUCACIÓN PÚBLICA COMO DERECHO.  ESTADO, SOCIEDAD Y TRABAJO DOCENTE”. En la Casa de la Cultura de la Ciudad de Salta y el viernes 5 de octubre en la E.E.T.Nº 2 ALBERTO EINSTEIN, en el día "Mundial de los docentes", con cierre de la Ministra de Educación Ciencia y Tecnología, Analía Berruezo.

A horas 9:00 comenzará las acreditaciones, a horas 10:00 El acto inaugural con autoridades provinciales, sindicales, y con el presidente de la Cámara de Diputados Dr. Manuel Santiago Godoy.

Cuenta con la Declaración de Interés educativo del Ministerio de Educación de Salta Res. Nº 225/18 y de numerosas provincias argentinas. También declaró de Interés la Cámara de Diputados de la Provincia de Salta mediante Res:300/18.

Todavía estás a tiempo de inscribirte, para mayor información en este blog www.apjesa.blogspot.com para inscribirte on line click aquí  o bien mañana en el horario de acreditación.

La Confederación de Educadores Argentinos -CEA- es una organización sindical de 3º grado que hoy nuclea a más de 85.000 docentes de todo el país. Se encuentra en pleno desarrollo político y gremial y se expande a lo largo y ancho del territorio argentino. 

Actúa como representante de la docencia en distintos lugares del mundo en la búsqueda de nuevas prácticas y de un nuevo lenguaje sindical y docente, con fuerte espíritu de apertura, federal, movimientista y plural.

La CEA se constituyó formalmente en mayo de 1990. En 1999 la organización obtuvo su Inscripción Gremial Nº 2117. A partir del 28 de octubre de 2004 la CEA renace. Amplía su ámbito de intervención a todo el territorio de la República Argentina y se dispone a integrar a las asociaciones de 1º y 2º grado que agrupen a los educadores de los niveles Inicial, Primario, Secundario y Superior, en todas sus modalidades, con un claro sentido Federal y en defensa de la Educación Pública.
En estos años de lucha, la CEA se ha consolidado cuantitativa y cualitativamente. Actualmente la integran 27 organizaciones sindicales distribuidas en 17 jurisdicciones de nuestro país. A su vez, se encuentra adherida a la Internacional de la Educación (IE), que nuclea a más de 33 millones de docentes de todo el mundo, participando activamente de foros educativos regionales e internacionales y aportando en la consolidación del Movimiento Pedagógico Latinoamericano.


martes, 2 de octubre de 2018

A dos días del XIV Congreso Educativo en el marco del movimiento pedagógico latinoamericano en Salta


APJESA Y CEA convoca a todos los maestros, profesores, representantes e integrantes de comunidades educativas interesadas en participar del XIV Congreso Político Educativo “Educación Pública Como Derecho. Estado, Sociedad y Trabajo Docente”. En el marco del Movimiento Pedagógico Latinoamericano,para el 4y5de octubre/2018


El primer Encuentro Hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano fue impulsado por la Internacional de la Educación para América Latina en diciembre de 2011 en Bogotá, Colombia,

Desde entonces miles de educadoras y educadores participaron en procesos nacionales que aportaron insumos a un debate regional en toda Sudamérica, Centroamérica y El Caribe.

El Movimiento Pedagógico se entiende como una vía de articulación e intercambio de experiencias para actuar, desde una visión común, ante los problemas que afectan a los sistemas educativos y para articular las demandas frente a los Estados, defendiendo el derecho a la educación pública como elemento esencial en la construcción de ciudadanía.



Para el intercambio de experiencias la agenda del congreso prevé los siguientes disertantes:

Tema 1: “La ampliación educación pública como derecho en perspectiva latinoamericana”, Disertantes de la Internacional de la Educación de América Latina: Israel Montano (El Salvador), Guido Reyes, del Colegio de Profesores de Chile y Elbia Pereyra de FUM-TEP (Uruguay).

Tema2: “El sentido de la educación pública. Coyuntura y prospectiva”, a cargo de la Dra. Gabriela Diker, Rectora de la Universidad Nacional de General Samiento y del Dr Alejandro Ruidrejo, Decano de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta.

Nuestra organización sindical encuentra en este desafío la oportunidad de convocar a quienes desde su compromiso y militancia quieran aportar en la construcción de una política pedagógica de calidad. Para inscripción click aquí



lunes, 1 de octubre de 2018

Congreso en el Día Mundial de los Docentes


La fecha de realización del XIV CONGRESO POLÍTICO EDUCATIVO de la Confederación De Educadores Argentinos Educación Pública Como Derecho. no fue elegida por casualidad.


Se escogió la fecha, considerando que el 5 de Octubre se celebra el Día Mundial de los Docentes recomendada y establecida por la OIT (Organización Internacional del Trabajo) y de la   UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura en inglés United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) .


Además, este 5 de octubre de 2018 se cumplirá el 70º aniversario de la Declaración Universal de Derechos Humanos (1948), en la que se reconoce que la educación es un derecho fundamental clave y se consagra el derecho a la educación gratuita y obligatoria, mediante un acceso inclusivo y equitativo para todos los niños.




El tema de este año, “El derecho a la educación implica el derecho a docentes cualificados”, se eligió para recordar a la comunidad mundial que el derecho a docentes preparados y cualificados es una condición indispensable para realizar el derecho a la educación.
Si se quieren alcanzar los objetivos de la Educación 2030 relativos a la educación primaria y secundaria universal, el mundo debe contratar a casi 69 millones de docentes nuevos.





domingo, 30 de septiembre de 2018

AGENDA: XIV CONGRESO POLÍTICO EDUCATIVO





COnfederación de Educadores Argentinos
XiV Congreso
Político Educativo
“educación pública como derecho.
Estado, sociedad y trabajo docente”.
en el marco del
Movimiento Pedagógico Latinoamericano

Ciudad de Salta
4 y 5 de octubre de 2018

Sede día 4: Casa de la Cultura
Sede día 5: EET N°2 “A. Einstein”

AGENDA



JUEVES 4 DE OCTUBRE

09:00
Acreditación y café

10:00
Apertura
  • Actividad cultural
  • Palabras de bienvenida del Secretario General de la Asociación del Personal Jerárquico Educativo de Salta (APJESA – SALTA), Prof. Juan Bordón.
  • Palabras de la Ministra de Educación de la Provincia de Salta, Prof. Analía Berruezo.
  • Saludo de dirigentes sindicales internacionales
  • Saludo de las autoridades
  • Palabras de apertura del y Secretario General de la CEA, Fabián Felman.


12:00

Fundamentos y encuadre del Congreso
  • Presentación de la Escuela de formación e investigación sindical y docente “Julio Godio”

12:30
Almuerzo

14:00

La ampliación educación pública como derecho en perspectiva latinoamericana
  • Disertantes de la Internacional de la Educación de América Latina (IE): Israel Montano de ANDES 21 DE JUNIO (El Salvador), Guido Reyes, del Colegio de Profesores de Chile y Elbia Pereyra de FUM-TEP (Uruguay).


15:45
Preguntas a los disertantes

16:15
Trabajo en comisiones de debate político-pedagógico

17:30
MARCHA EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA



VIERNES 5 DE OCTUBRE
09:00

Mesa de Secretarios Generales “Estado, sociedad y trabajo docente. Una mirada federal”.
11:00

Disertación: “El sentido de la educación pública. Coyuntura y prospectiva”, a cargo de la Dra. Gabriela Diker, Rectora de la Universidad Nacional de General Samiento y del Dr Alejandro Ruidrejo, Decano de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta.

12:45
Preguntas a los disertantes
13:00
Almuerzo
14:30
Presentación de los aspectos sobresalientes del debate político-pedagógico
15:30
Palabras de cierre, a cargo de Fabián Felman (Secretario General de la CEA)
16:30
Acto de cierre

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